在澳门赌城注册网址心理学课程

拥抱批判性思维和路径到上获取知识 在线心理学学位 搭配技巧,可以让你一个多功能的资产,雇主与这些本科生和研究生水平的心理学课程。从心理健康和疾病的探索,心理学原理对现代组织的影响,这些课程将让你沉浸在人类行为的一个完整的研究。这个名单包括心理学心理需要艺术的完整澳门赌城注册网址的本科课程和硕士艺术的,除其他外 行为科学学位 程式。


心理学类描述和信用信息

PSY 101心理学导论

3个学分

本课程是心理学选定的主题,包括研究方法,生理心理学,感觉,知觉,知觉,学习,记忆,动机,性别角色,行为异常,心理治疗和社会心理调查。

PSY 104 Child & Adolescent Development

3个学分
本课程提供了一个基本的介绍到青春期人体生长发育从怀孕的性质。学生提供无论从理论和实践的角度探讨生长发育的生理,心理和认知因素的机会。背景和家庭和社会,以及对发展个人,文化,道德和语言差异的影响将被覆盖。

PSY心理203人的性欲

3个学分

本课程探讨关于性不同的角度,如它的生物,心理,社会,文化等方面。主题审查包括但不限于:男性和女性生殖解剖及性响应的生理;性发育,行为和同一性的寿命;和在典型和非典型性行为和表达的变化。重点放在对人的性经验作为自我认识,自我理解和自我接纳的车辆。

PSY 301社会心理学

3个学分

学生探讨如何在思想,感情和个人的行为是由其他人在各种社交场合的影响。这当然也需要调查,并通过社会心理学研究人员使用的各种方法的批判性分析。主题包括:社会认知,攻击性,偏见,人际吸引,利他行为,整合,集团的影响,以及解决冲突。先决条件:PSY 101或101 SSC或等效。

PSY 302工业/组织心理学

3个学分

本课程探讨在各个组织的影响,以及如何一个人可以影响一个组织。主题包括招聘,人才选拔,组织氛围,集体解决问题,和解决冲突。

PSY 303变态心理

3个学分

过程需要的诊断,原因,治疗和预防心理障碍的研究。与美国精神病学协会的系统用于诊断心理障碍的可靠性和有效性的问题将被讨论,并且各种替代系统将被引入。先决条件:PSY 101或等效和PSY 330。

PSY 304寿命发展

3个学分

本课程提供了一个基本的介绍,通过死亡人的成长和发展从概念的本质。学生提供无论从理论和实践的角度探讨生长发育的生理,心理和认知因素的机会。背景和家庭和社会,以及对发展个人,文化,道德和语言差异的影响将被覆盖。先决条件:PSY 101。

PSY 307成年的旅程

3个学分

本课程面向过程的,多学科的观点,原理,研究成果和观点在整个成年期连续:成年早期,中年期和成年后期。学生获得的生物学,解剖学,并在其中出现老化的社会和文化背景的领域发生发展变化的理解。

中老年人PSY 317认知功能

3个学分

本课程将介绍改变认知与物理,发生在健康和病理性衰老。本课程将着重于工作,学习,语言处理,决策,记忆改变,并在老年人推理前提:PSY 101或同等学历。

PSY 323 Perception, Learning, & Cognition

3个学分

学生将学习有关经验与人的心灵去心理过程研究和理论。学生将收集和几个简单的实验,演示在感知,学习和认知的经典研究成果解读数据。感知需要参与的感官体验组织和解释的心理过程。学习必然伴有行为结果从经验相对永久性的变化。认知解释头脑是如何处理信息,如何进行编码,存储和检索的记忆,以及我们如何使用信息形式的信仰,做出决策和解决问题。先决条件:PSY 101或等同物。

PSY 325 Statistics for the Behavioral & Social Sciences

3个学分

描述和推断统计调查和统计分析,多种技术在本课程介绍。用于呈现和评估数据的公式进行了探索根据用于统计分析普遍接受的协议。先决条件:垫232学生在RN-BSN程序从垫232当然前提放弃。 

PSY 326种研究方法

3个学分

研究方法是介绍的研究方法,设计和分析的基础。定性和定量研究的基本原则进行了探讨和评估。认识统计分析的结果,因为它适用于研究这门课程的重点。先决条件:垫232。

个性PSY 330个理论

3个学分

本课程回顾个性的重大理论的基本概念和原理。它也评估这些理论的科学价值和有效性,因为它们与个性化发展。环境和遗传学的重要理论假设将被强调。学生们将挑战识别理论概念,他们认为最能形容个性发展,并评估自己的个性,因为它涉及到被提出的理论。先决条件:PSY 101或等效和PSY 326。

PSY心理331学习

3个学分

学习是从经验中产生的行为和心理过程的相对永久性的变化。课程内容包括在广泛的设置里学习发生学的理论和研究的应用。 

PSY 344 Issues & Trends in Adult Development

3个学分

本课程提供的当代问题和趋势成人发展的跨学科的探索以及新兴的研究领域。主题包括代际冲突,角色变化动态,志愿服务,在成年后,弹性与脆弱的自尊,维护和成年提高认知活力,成年后就业趋势,包括多种职业的变化,以应对“回旋镖孩子,”祖父母抚养孙辈,以及终身学习的增长。

PSY 350生理心理学

3个学分

学生学习的脑,脊髓,周围神经系统和内分泌系统的解剖和生理。生物系统的研究有利于更好地理解身心关系,饥饿,干渴,性别,睡眠,情绪,学习和记忆重要的。学生还研究医学理论,评估和心理障碍的治疗,包括新的成像技术和药物治疗。先决条件:PSY 101或等同物。

PSY 352认知心理学

3个学分

认知心理学采取科学的方法来了解参与日常认知的基本心理过程。本课程通过检查经典和当代认知心理学方法和实验结果涵盖了知觉,注意,记忆和语言的主题。先决条件:PSY 101

PSY 361心理健康

3个学分

学生探索心灵/身体的关系,因为它涉及到健康,压力,和人的反应来就医。这门课程包括解剖学和神经系统,内分泌系统,免疫系统的生理和其他器官系统的审查。学生探索应用心理学的新战略对维持健康,管理压力和疾病,损伤和医疗救治成功恢复。

PSY 380 Counseling & Behavior Change

3个学分

该课程是专为进入人类服务领域的学生。学生比较和对比行为改变的理论和模型,确定客户的需求,运用激励策略和辅导技巧,并评估道德和伦理问题。文化能力和文化敏感性概念进行了讨论。先决条件:HWE 200和361 PSY。

PSY 495成人发展顶峰

3个学分

这当然是主要的想法,观点,和成人发展的实质性文件被开发的研究,要求学生批判性地分析他们的经验和整合整个程序中获得的知识获得概念的综合体。先决条件:普通教育顶级课程的顺利完成。

PSY 496应用项目

3个学分
本课程提供了重要的思想,观点,理论和心理学的研究获得了概念的综合体。学生将开发的最终产品,将支持他们未来的职业生涯和学术进步,提供整合的关键学习和知识在他们的学位课程获得了机会。先决条件:普通教育顶级课程的顺利完成和大部分主要的课程

PSY 5130毕生发展

3个学分

本课程通过成年后期调查从概念寿命发展的重大理论观点。与物理,认知,道德和情感功能的发育过程进行审查,以及发展的社会和文化方面。

社会心理学PSY 5420个原则

3个学分

本课程提供了原则和社会心理学理论的介绍和概述。课程包括团体,个人行为组影响和方法,使组织的规则和规范影响行为的行为的探索。社会心理学,包括社会影响,社会思想,态度形成的结构覆盖并涉及到社会学和心理学的研究。

PSY 600介绍研究生学习心理学

3个学分

本课程提供了在心理学领域澳门赌城注册网址介绍研究生学习。学生将探索心理学作为一门科学和专业。他们将研究专业角色和组织,道德和专业标准,理论观点和心理学的真实世界的情况下,当代的实际应用。

PSY 605发展心理学

3个学分

本课程将涵盖整个生命周期的人类发展和情境体验。重点将放在对问题和已经占据该领域随着时间的推移,并继续为研究提供动力的问题。互动将侧重于描述和说明现有的理论和发展趋势的文章。学生将阅读选择的研究文章和自我选择与每周话题和个人兴趣更多的读数。这些主题包括理论上的发展趋势和研究,政策和道德,健康和保健的基础,人类的发展脉络,以及最终的生活问题。

PSY 610应用社会心理学

3个学分

本课程提供了社会心理学的科学全面的检查,以及它是如何应用到管理和援助的当代社会问题的理解。主题包括在精神和身体健康,工作场所,教育体系,法律制度的领域中遇到的社会窘境。学生将学习开创性的理论和研究,告知社会心理学对现实生活中的实际应用。学生也将应用于社会心理学理论和研究来解释当前的社会问题。

PSY 615个人格理论

3个学分

本课程提供的个性的主要理论的基本概念和原理的概述。学生将评估的科学价值,这些理论以个案研究的有效性,显示这些理论如何应用于心理疾病的治疗和个性测评是如何在不同环境下使用。健康和不健康的性格类型的详细描述将被强调,学生将受到挑战,因为它们涉及到被提交各自的理论来评估各种评估工具。

PSY 620 Learning & Cognition

3个学分

这个过程向学生介绍学习和认知的多个维度,其范围从基本学习促进自我调节和元认知上下文的基本过程。如认知心理学,学习和认知的基础,包含了许多话题,包括注意力,记忆力,分类,解决问题,认识论,语言习得,并承认多样性。期间,学生将通过专注于学习和认知的不同方面的同行评议的文章的收集不拘一格研究范围广泛的内容。本课程重点介绍主要的调查结果,确定的事实,和技能的学习和认知是适用于各种情况下。

行为的PSY 625个生物学基础

3个学分

在此课程的学生将探索大脑的详细解剖和生理,包括细胞生理学,突触传递和临床神经解剖学。理论侧重于大脑功能和行为之间的关系进行审查,而学生将说明他们的重要大脑网络,包括那些参与感觉/知觉,语言,记忆,运动和情感的理解。通过行为神经科学的历史的回顾,学生将学习有关,以及这些概念是如何随着时间而演变的症状表现和神经解剖学/神经生理学的基础理论之间的关系。学生也将成为熟悉在脑老化和神经退行性疾病分析当前的概念在神经科学中使用的重要研究方法。在课程的最后分配,学生将设计,专注于在神经生理学方面的具体疾病/综合征拨款提案。先决条件:PSY 600,PSY 605,PSY 610,PSY 615和620 PSY。

PSY 630精神药理学

3个学分

学生们将研究的药物,治疗和休闲活动,对身体与大脑中的重点。精神疾病的生物学基础理论,将探讨作为检查治疗用药背后的专业标准的基础。药物的使用,研究方法和伦理问题的历史将被检查。先决条件:PSY 625。

PSY 635 Research Design & Methods

3个学分

这当然评论的常用定量研究方法,并介绍了基本概念,运用定性和混合方法研究设计。在定量方法进行审查,重点将放在实验研究设计。学生将面临的挑战是选择各种研究问题适当的研究设计和方法。课程将达到高潮在由学生选择的主题了详细的调研方案。

PSY 640 Psychological Testing & Assessment

3个学分

过程中包括的个体的概述和组接近心理学测试。学生们将审查使用在各种工作环境评估的人格,智力,成就,以及与工作有关的兴趣和技能的心理评估。该课程将提供学生有机会分析通常在心理和教育的试验开发和验证采用心理的方法。学生将申请的心理测量原理,测试和评估数据的知识与道德和专业解读的重点。有关测试和评估与不同人群的问题和挑战,将被整合到课程中。先决条件:PSY 635。

PSY 645精神病理学

3个学分

本课程向学生介绍的心理症状和障碍客观现象的理解。学生从不同的理论和历史的角度得出建立自己的心理障碍诊断和治疗方法的认识和发展自己的赞赏循证实践。此外,学生将被鼓励通过文化相关综合征的检查从社会文化的角度敏感概念化的精神病理学。诊断和手册将讨论并在整个过程中使用。 

PSY 650 Introduction to Clinical & Counseling Psychology

3个学分

本课程探讨共性和临床与咨询心理学的差异,对专业角色和活动的重点。学生将通过案例研究获得他们对各种道德和专业问题,心理治疗方式,理论取向,以及临床干预态度的认识。循证实践和心理治疗的整合也将在期间覆盖。

PSY 699主心理学顶峰艺术

3个学分

在顶级课程是心理学艺术大师的终极教育经验。在这个过程中,学生将整合和应用他们在整个课程中学,以满足能力作为程序的学习成果概述。学生将接触到心理学的整体视图作为一门学科,他们将被鼓励批判性思考链接心理学的不同子领域广泛主题。学生将反映在节目的经验,作为一个整体,将考虑该计划的主题是如何应用到各种各样的公民和专业设置。在顶峰得到学生实践和展示他们将需要在毕业后获得成功的技能一个最后的机会。

PSY 7210 Adult Psychopathology & Treatment I

3个学分

本课程着重于成人心理病理疾病的病因和诊断。学生在个案概念化和解决成人疾病和鉴别诊断和系统的治疗方案的建设技能,新兴治疗修改,结果,终止评估和伦理问题的处理过程。而一个理论框架内放置处理,在此过程中,真正的重点是针对症状和减少问题的处理技术。好处和诊断过程的局限性进行了综述。

PSY 7301先进的性能增强我:核心身心的做法

3个学分

本课程介绍身心的做法提供了个人和团队的绩效行为的核心要素。学生将学习实践和认知和身体技能教掌握控制系统的兴奋和聚焦行为。该课程将提供工具来构建上考虑到年龄,性别和文化参数个人的性能特征。这个深度的分析提供了性能增强,有效整合身心实践的基础。学生将被给予策略,用于测量不同的设置应用身心实践的功效。

PSY 7305 Advanced Psychomotor Development & Kinesiology

3个学分

本课程探讨的性能生理和精神尺寸的实际应用。课程提供人体运动和心理培训中的应用进行了全面分析。用于测量应力响应参数将结合进行探讨与优化人力性能。生理和运动行为的终身发展方面进行研究。

PSY 7311先进的性能增强II:综合身心的做法

3个学分

本课程提供了先进的研究和在增强性能整合的身心实践的理论进行深入研究。教学生如何利用培训技能多重概念框架和研究成果,如先进的觉醒控制,图像和聚焦。学生将能够评估的年龄,性别和文化因素对业绩的影响,并应用这一认识到开发个性化的培训方案。毕业生将能够评估在提高个人,团队与团队绩效综合身心实践模式的功效。

PSY 7314 Rehabilitation in Sports & Performance

3个学分

本课程探讨在运动和性能是至关重要的康复话题。课程提供心理评估和治疗受伤,成瘾,进食障碍和倦怠的方法。学生将调查侵略运动和性能设置动态。退休问题和锻炼坚持策略的探讨。包括在使用过程中是一个特殊的辩论部分挑战的学生在现场对垒当前的道德问题。

PSY 7317 Advanced Group Dynamics in Sports & Performance Settings

3个学分

本课程探讨领导力,沟通和团队绩效之间的关系组成。课程适用组和团队的原则,不同的人群,如青年,特殊需要,高调表演和支持网络。领导小组职能范围内研究。学生将制定研究方案评估组和团队运作。

PSY 7321先进的性能增强三:高峰体验的心理学

3个学分

这当然是性能增强教导的巅峰之作。本课程的重点是先进意识技能的自我控制的程度发展。学生学习如何引导个体一致性目标实现与现有的技能。为学生的最终目标是要认识到,培养个人和团体的经验为特征的这样的术语为最佳性能,现实化,轻松的知名度,流量和高峰体验。

PSY 7330 Sports & Performance Psychology as a 商业

3个学分

本课程帮助学生发展个人的商业计划。该课程涉及体育和表演的心理遇到的财务,法律和伦理问题。课程给学生有说服力的论据与客户端使用,以防止他们使用合法和非法药物和性能增强的物质,以及提供咨询谁已经使用非法物质,以及如何处理对他们的指控物质使用或滥用的客户。潜在的职业机会识别和比较。学生将准备一份个人简历,市场分析和全面的商业计划。

行为的PSY 7510个生物基地

3个学分

本课程旨在提供符合人体生理包括神经,内分泌,生殖和感觉系统和消化,睡眠附带的功能,学习和记忆,情感,和其他人类生物学功能的基础的学生。课程提供了心理学领域的其他大多数产品的基本知识基础。

PSY心理7512领导

3个学分

本课程将提供关键事件,并在领导心理学的历史演变中发挥了重要作用,成就和形成的学科为基础的系统的概述。组织心理学史的回顾介绍了定义纪律几个重要的区别,和理论模型和观点痕迹理论和实践的发展。学习活动强调科学和组织心理学和领导力的应用程序之间的分歧。课程从三个不同的角度1)目标为在该领域的研究和实践方法,领导心理学,2)基本方法论的实践者和3)的系统和基于研究的基础,形成组织心理学为基础的取向和心理领导。

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