教学设计和技术课程在澳门赌城注册网址

探索如何利用科技的力量打造有影响力的学习经验,为所有年龄的学习者。这些类,在教学设计和技术科学的澳门赌城注册网址的主核心,将开发你的技能,分析,设计,研究,开发和评估范围广泛的教学计划。您将学习如何开发为商业世界的教室和员工培训计划课程。


教学设计和技术类的描述和信用信息

IDT 601教学分析我

3个学分

这当然将介绍教学设计过程。学生将可通过一个教学干预解决的问题或需要识别启动。然后每周的课程作业将在达到顶峰进行了完整的教学设计前端分析(idfea)。到idfea主要组件包括:收集数据,以告知干预,识别和描述目标受众和学习环境,并提供将与提出解决问题的办法或需要相关的任务,教学和内容的概述。此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。

IDT 602教学分析二

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 601完成:教学分析我。每周课程的工作将在教学设计项目建议书(idpp)和一个会议和提案(CPP)的完成达到高潮。到idpp主要组件包括: 应对策略和资源,以及成果的目标人群将实现为指导干预的结果。 CPP的是建立和提出一项提案进行教学设计项目仿佛规划在学术或专业会议这样做的机会。尽管实际的会议将不参加,演示将被记录msidt节目同行及程序的教师进行查看。使用建议的格式改编自该协会教育通信和技术(AECT)会议的提案。被选择了AECT因为它是在教学设计和技术领域的杰出组织。  此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。先决条件:IDT 601

IDT 603教学设计和技术,我

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 602完成:教学分析II。每周课程的工作将设计文档,流程图和故事的高潮完成。 设计书是一个可能影响最终的项目设计额外的因素会被考虑,而流程图和故事板将提供与项目导航,可用性和设计图形和视觉细节。 先决条件:IDT 602。

IDT 604教学设计和技术二

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 603完成:教学设计和技术我。每周课程的工作将在教学材料,项目更改的评估,以及专业的网络开发完成达到高潮。三 教学材料的例子来支持最终项目的实施将被创建。学生们还将评估其msidt课程到这一点,并进行必要的修订项目,以完善设计,可行性,实用性,并对准该项目学习目标的整体效益。此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。 先决条件:IDT 603

IDT 605号项目管理

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 604完成:教学设计和技术II。每周课程的工作将在通信和管理计划的完成达到高潮。通信和管理计划将解决通讯层次,沟通的最佳方法,以及如何频繁每个人都应该进行通信。学生也将提供怎样的内容将在他们的项目中依次为:根据内容和项目的性质以及进行专题和/或概念和/或任务分析的概述。 先决条件:IDT 604

IDT 606 ID技术的研究

3个学分

本课程建立在IDT 605完成的工作:ID项目管理。每周课程的工作将在技术市场研究和制作项目设计修改完成达到高潮。 此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。 先决条件:IDT 605

IDT教学系统的评价607

3个学分

本课程建立在IDT 606完成的工作:ID技术的研究。每周课程作业将在计划/项目评估的完成和评估计划达到高潮。学生将通过逻辑模型的构建进行计划/项目的评估,而评估计划将发展到 如何建立目标受众进行评估,以确定解决问题的方法是否有效。  先决条件:IDT 606

IDT 608教学发展我

3个学分

本课程建立在IDT 607完成的工作:教学的过程中systems.weekly评估工作将在一个工作原型的完成告终反映 主要特征,内容和功能,学生的msidt项目。 此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。 先决条件:IDT 607

IDT 609先进的教学设计和技术

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 608完成的:教学的发展。每周课程作业将在学生进行与IDT 608开发进行一次,学生们将分析并写了alpha测试的结果在alpha测试报告的形式原型阿尔法测试达到高潮。 先决条件:IDT 608

IDT 610先进的教学设计和技术II

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 609完成:先进的教学设计和技术我。每周课程的工作将在设计团队和利益相关者的计划完成情况达到高潮。学生也将进行修改,以基于对在IDT 609进行了他们阿尔法测试结果他们的项目。 此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。 先决条件:IDT 609

IDT 611最后一期工程

3个学分

本课程建立在IDT 610完成的工作:先进的教学设计和技术II。每周课程的工作将开展学生与他们的最终项目的beta测试达到高潮。进行一次,学生们将分析并写了beta测试的结果beta测试报告的形式。最后,学生将根据他们的测试版的测试结果进行修改,以他们的项目。 先决条件:IDT 610

IDT 612号最终项目二期

3个学分

这当然是建立在工作中IDT 611完成:最后的一期工程。每周课程的工作将在最后一个项目的介绍,包含msidt课程的各种文物的电子档案袋的创建,并最终反映项目的完成达到高潮。  此外,学生将参加专业的网络开发(PND)活动和讨论部分创建通过在教学设计和技术领域的社交网络技术等专业的连接。 先决条件:IDT 611

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